【教师简介】王栋，男，现任职于重庆工商大学法学系，教授，硕士生导师【社会兼职】 教育部学位中心评审专家、中国人文社会科学期刊评议专家、重庆市咨政服务专家、重庆市纪委监委专家、重庆市科技局科研项目评审专家、重庆市万州区社会组织评估专家【讲授课程】本科：政治学、中国近现代史纲要、社会调查与方法硕士：中外政治制度比较、中国特色反腐倡廉前沿专题研究、公共伦理学、政治学【研究方向】政治社会学、社会组织协商...

 【教师简介】李莉莎, bet356体育在线官方网站党委书记、副院长，副教授。【社会兼职及个人荣誉】重庆市法学会少年法学研究会理事、重庆市南岸区首席法律咨询专家、重庆市大渡口区检察院检察业务专家。获重庆市“高校安全稳定先进个人”、重庆市“优秀辅导员”、重庆市社会实践“优秀指导教师”等市级荣誉称号，多次获校级“优秀教育工作者”、“优秀党务工作者”、“优秀党员”、“课堂教学优秀奖”等荣誉称号。【讲授课程】本科：《...

【教师简介】张昌明，男，法学理论专业，现任职于重庆工商大学法学系，讲师。【社会兼职】 中国法律逻辑学会理事兼职律师 【讲授课程】 《法理学》、《环境资源法学》、《法律文书学》、《法律逻辑学》 【研究方向】 法理学、民商法 【学术成果】课题方面：“《保险法》保险合同部分修改研究”，重庆市社科联2006年度立项项目（主持）代表性论文：1.《“悬疑推定”...

【教师简介】张霞，女，民商学专业，现任职于重庆工商大学法学系，副教授，硕士生导师。【讲授课程】 《国际商法》（双语）、《法律英语》、《社会保障法》、《经济法概论》、《国际贸易法》（双语）、《国际经济法》、《国际法》、《劳动法与劳动关系》等。 【研究方向】 劳动法、社会保障法、环境法、国际贸易法【学术成果】课题方面：1.我国社会分配改革当中的公众参与权研究，重庆市教委社科项目（主持） 2.重庆市教学质量...

【教师简介】李喜燕，女，法学博士，现任职于重庆工商大学知识产权系，教授，硕士生导师【社会兼职】中国社会法学研究会常务理事、中国经济法学研究会理事、中国社会保障学会慈善分会理事、重庆市法学会理事、重庆市法学会房地产法建筑法学研究会副主任委员、重庆市房地产法建筑法学研究会常务理事、重庆市人社局劳动保障检察专家团队成员、第一届川渝基层政权建设和社区治理专家委员会、重庆市民政局社会组织评估专家库成员、...

【教师简介】张晓娟，女，法学博士，现任职于重庆工商大学知识产权系，副教授，硕士生导师。【社会兼职】重庆市南岸区人民法院人民陪审员、南岸区政府法律顾问、兼职律师、重庆市人民政府普法讲师团成员。    【讲授课程】《民法（物权法）》、《民法（亲属继承法）》、《经济法B》等课程 【研究方向】 民商法、经济法。       【学术成果】 课题方面：1、重庆市民间资本融资法律规制研究，重庆市社会科学规划项目（主持）在研...

【教师简介】袁维勤，市重点法学学科方向负责人、社会学科组成员，现任职于重庆工商大学法学系，副教授，硕士生导师【社会兼职及个人荣誉】社会兼职：中国法学会立法学研究会理事、四川省与重庆市（8 部门发文）联合普法川渝讲师团成员、重庆市“百名法学家百场报告会”宣讲团成员、重庆市教育委员会法律咨询专家、重庆市法学会乡村振兴法治研究会常务理事、重庆市律师协会律师职业道德与行风监督委员会委员、重庆市优秀律师事...

                   【教师简介】马迅，男，国际法学专业，法学博士学位，现任职于重庆工商大学法学系，副教授，硕士生导师。【社会兼职】重庆海外律师事务所律师【讲授课程】 本科：《国际法》、《国际经济法》 、《国际私法》、《国际商法》以及公共课《经济法》等课程；       硕士：《国际商法》课程。   【研究方向】 国际经济法  【学术成果】课题方面：1.《能源宪章条约》与国际投资法的发展——兼论我国的应对策略，2...

【教师简介】胡婧，女，宪法学与行政法学专业，法学博士学位，现任职于重庆工商大学法学系，讲师，硕士生导师。【讲授课程】本科：《宪法学》《行政法学与行政诉讼法学》《学术论文写作》等课程；硕士：《宪法学专题研究》《行政法与行政诉讼法专题研究》等课程【研究方向】人权法、比较宪法、环境行政法。【学术成果】课题方面：1.“行政公益诉讼中检察机关权力运行机制研究”，国家社科基金青年项目，项目编号：18CFX030（主...

【教师简介】钱颖萍，女，法学博士，现任职于重庆工商大学知识产权系，副教授，硕士生导师 【讲授课程】《民事诉讼法》、《票据法》、《证据法》、《经济法B》【研究方向】民事诉讼法学【学术成果】课题方面：1.群体性纠纷的多元解决机制研究，重庆市社会科学规划项目（主持）在研。2.统筹城乡民办教育体制及其法律规制研究，重庆市教委课题，结题（主研），主持人：冉艳辉。3.内陆保税港区法律环境建设研究，重庆市社会科学规...