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学科科研

学科科研
14
2016 / 01

2006年1月11日下午,学校在厚德楼2017会议室召开了本科专业校内评估结果和意见反馈会,校长孙芳城教授、副校长郑旭煦教授、各学院院长、书记、分管教学副院长,党政办、评估办、人事处、学生处、招就处、国际处、国资处、财务处、图书馆负责人,教务处(含经管中心、教师发展中心)科级以上干部参加了会议。会议由副校长郑旭煦教授主持。首先,教务处靳俊喜处长代表学校通报了本次本科专业校内评估的基本情况及校外专家对所有参...

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2015 / 10

我校《西部论坛》首次入选北大中文核心期刊 近日,《中文核心期刊要目总览》(2014年版)由北京大学出版社正式出版。我校学术期刊《西部论坛》首次入选北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》2014年版(即第七版)之经济学/中国经济类核心期刊。 《中文核心期刊要目总览》是由北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的研究项目,该项目研究成果以印刷型图书形式出版。 ...

22
2015 / 10

​    2015年10月18日至19日我院教师胡霞参加了在河北保定召开的中国刑法学年会,本次年会以“法治中国与刑法发展”为主题,专家学者就刑事政策、刑法立法、司法治理以及《刑法修正案(九)》等问题进行了热烈的交流和讨论。胡霞老师在会上提交了《国家安全视阈下刑法学的边界研究》论文,该文在国家安全的语境中对刑法学的扩张进行了阐述与论证,同时结合《刑法修正案(九)》的内容与与会专家交流了观点

10
2015 / 09

杨和义教授圆满结束在日本大阪大学的合作研究 应日本大阪大学知识产权中心副主任、日本著名知识产权专家茶园成树教授邀请,2015年6月至7月,我校法学院院长杨和义教授到日本大阪大学知识产权中心与茶园教授共同开展中日商标法的研究。 在三次中国商标法的讲座中,杨和义教授以其对日本商标法的了解为基础,向大阪大学知识产权中心主任青江秀史教授等校内外的知识产权专家、教授、研究生、知识产权从业人...

19
2015 / 05

2015年5月14-15日司法文明协同创新中心、武汉大学法学院、哥本哈根大学法学院联合举办的“2015年中国.北欧司法文明论坛——转型时期的中国社会与司法研讨会在武汉大学法学院召开。重庆工商大学法学院胡霞老师参加了本次会议。 本次研讨会主要围绕转型期中国社会的法治建设与司法改革等问题召开讨论。胡霞老师在会上发表《安全名义下法治范式的转型——以转型期中国社会为背景》,并在5月15号上午第二场关于“司法...

14
2015 / 05

法律实务专家系列讲座之四:金融纠纷典型案例与金融债权保护 秉持开放与融合的法律人才培养理念,推进落实我校法学院与实务部门在法学研究、法学教学、人才培养、资源共享等方面的合作,深化教育教学改革,形成课程融合、教学融合、双师融合、空间融合的法律人才培养特色是我校法学院近年来重点推进的一项工作。因此,为切实落实我校与重庆市高级人民法院的战略合作协议2015年 5月 12日 ,法学院...

12
2015 / 05

​         《重庆工商大学学报(社科版)》入选人大2014年版“复印报刊资料”重要转载来源期刊 近日,中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的《2014年版“复印报刊资料”重要转载来源期刊》公开发布。我校《重庆工商大学学报(社科版)》入选人大2014年版“复印报刊资料”重要转载来源期刊。  据悉,《2014年版“复印报刊资料”重要转载来源期刊》是根据期刊在2012—2013年论文转...

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2015 / 05

 重庆工商大学科研工作量考核办法                   重工商大〔2011〕186号   第一章 总则   第一条 为了有效推进我校转型升位,本着质量导向、学科导向原则,推出高水平、标志性科研成果,提高学校核心竞争力,借鉴重点大学考核学院和科研平台的有益经验和通行做法,结合我校实际,特制定本办法。   第二条 本办法适用于我校在岗的教师、专职科研人员及其他专业技术人员。   第三条 科研工作量的考核采用成果积分制,科研工...

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2015 / 03

《教育部 中央政法委员会关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》的工作措施之一——实施高校与实务部门人员互聘“双千计划”。

10
2014 / 12

杨和义院长参加第六届全国财经类院校法学教育论坛会议 第六届全国财经类院校法学教育论坛日前在广东财经大学举行,全国40多所财经大学法学院的院长、副院长等参加了会议。法学院杨和义院长参加了本次会议。 与会者就财经类大学法学教育的定位与发展、本科和硕士特色培育、协同创新、实践教学等广泛的议题展开了讨论、交流,有经验介绍,也有观点的交锋,气氛活跃热烈。 杨和义院长在发言中,就财经类院校法学与...

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